我的教子“秘诀”

我有个儿子叫一坚，在新疆乌鲁木齐市第十二小学六年级（一）班读书。几年前，我认为子女的家庭教育，对于曾经做过教师的我和自以为不算笨的儿子，只要下点功夫，不应该有什么问题。没想到一坚上二年级时，老师就几次“请”我到学校，谈及孩子学习如何不用心、在班级如何调皮、又如何教而无果……

为了培养孩子良好的生活和学习习惯，我们从小事抓起，持之以恒。从他上三年级开始，我们每天早晨要求孩子按时起床，然后锻炼身体二十分钟，读书二十分钟，至今四年，天天如此。有时孩子身体不舒服，想睡懒觉，我们也“狠心”严格要求，只要身体能坚持得住，就不让他放松自己。这看起来是小事，却对孩子的进步起了很大的作用。孩子原来学习上存在的拖时间，应付、偷懒的毛病被克服了。

为了培养孩子良好的心理素质、吃苦精神和朴素品质，我们抓住孩子好动、好奇心强、精力旺盛的特点，利用暑假和节假日开展远足运动。仅三、四年级两个暑假，我和孩子就徒步远足一百四十多公里。最多的一天徒步远足近三十公里。在途中我们边走边议论所见所闻、讲故事、有时还唱歌。孩子感觉累的时候，我就鼓励他靠自己的毅力和力量达到预定的目标，同时以红军长征精神教育他，让他认真感受领悟红军长征的伟大意义和先辈的艰苦，珍惜今天美好的生活和学习时光，达到了心理素质和感情培养的目的。

按照提高整体素质的要求，我们注意从诱导和强化孩子的求知欲入手，引导他热爱知识、热爱学习，在培养学习的主动性上下功夫。在不影响孩子学校学习的基础上，我们千方百计引导他多读书，让他在无意中养成读书的好习惯。对一些好的少儿书籍我们先看，然后以讲故事的形式讲给他听，当他听到最带劲的时候，故意不再往下讲，告诉他想知道结果，书上有，引导他自己看。这样，由我们“说”变成了他“读”。通过以上做法，孩子逐步形成了热爱书本、热爱知识的意识，开阔了眼界、拓宽了知识面，也提高了认识能力、归纳能力和独立思考的能力。

家长学校老师曾说过的一句话，我一直记忆犹新：“家务劳动是人类最基本的劳动”，培养孩子自理能力和热爱劳动、尊重劳动的品质，要从孩子自己事自己做和承担力所能及的家务劳动开始。为此，从三年级开始，我们就严格要求他自己叠被子。四年级开始我们要求他每周洗三次碗，洗二件自己的衣服，坚持至今，现在不用提醒，孩子就会主动完成。独生子女身上常见的娇气和自私，在他身上也少见了。

回想这几年一坚的进步过程，除了得益于学校老师的辛勤耕耘，还得益于家长学校传授指导的教子“秘诀”——从培养良好学习、生活习惯和品质入手，提高孩子整体素质是家庭教育的着力点。